岗位人员

责 任

职 责

奖惩

校长、书记

组长，一肩双责，负主要领导责任。

依法依规做好安全工作部署，建立健全组织机构和防范体系、责任制、管理制度、绩效奖励挂钩制度、应急预案；组织会议、计划，制止处理违规行为，协调相关部门支持配合；突发事件指挥。

享受年度绩效工作量和职务津贴，与安全管理奖挂钩，享受管理范围班主任平均奖；承担本职规定的责任追究。

分管综治副校长（副校级领导）

副组长，负直接领导责任。

组织会议，根据要求依法依规建立制度和应急预案；落实责任制、责任书；定期检查建台账、设施完好；定期组织培训、宣传、应急演练，联系相关部门做好综治。

分管教学副校长

副组长，负教学安全责任。

督促落实教学常规（特别体育、劳动、实践活动），督促师德行为规范，督促做好安全教学。

德育主任

负安全教育与督查管理责任。

组织专题安全教育、培训、演练、社会实践活动；调查、督促班级设施与人员安全，班委设安全委员、“学生110”；负责卫生、防疫；做好家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

总务主任

负后勤安全保障管理责任。

负责后勤保障部门安全教育与管理；做好规定的安全培训，按要求做好建筑物、水、电、气等安检和维护维修；落实食堂安全制度、食品卫生、饮用水安全卫生；定期组织安全培训、职工健康体检；力保各工种生产安全。

教导主任

负教学安全责任。

落实课堂教学常规、师德规范、做好教具配备、保管、使用安全；力保教学过程安全。

幼儿园长

负幼儿保教安全责

负责保教、防疫、园内设施安全，做好幼儿园教育教学全程安全管理。

班主任

副主任

班级安全第一责任人。

班级安全第二责任人。

对本班学生安全及室内设施安全负责；班内设立安全委员；晨检查看学生身体状况，做好记录、上报，利用晨会、班会开展安全、防灾、疾病预防教育；做好考勤，及时了解学生未到校上课或中途离校情况，及时与家长联系，做好记录；平时注意发现不安全因素，及时向分管领导汇报；特异体质、心理异常学生要联系体育等相关老师照顾；协助 做好安全协议书签订；发现学生身体不舒或危险情况，要立即采取措施、组织抢救、通知家长、报告学校；开展放学前一分钟安全教育，提醒交通安全、防劫防骗、防伤害事故。

享受班主任工作津贴、绩效工作量，与专项安全管理奖挂钩，对本班课间课余安全负责。

任课老师

任课执教班教学时段安全第一责任人。

按教学常规组织教学（体育课特别注意准备活动、安全教育、保护）；课前清点人数，发现异常及时联系班主任；及时发现告诫、制止危险性行为；课间负责楼层、楼道安全（护导）；教学中如遇突发事件、安全问题及时妥善处理、汇报。

按学期计入绩效安全奖，对失渎后果负责

行政值班

督促保安、护导工作

组织督促保安上学、放学提前进入护岗，力保秩序井然，无安全事故。检查护导到位情况。

计工作量，承担责任风险

教师护导

消除护导区域隐患

课间值岗通道拐弯处，督促提醒、阻止消除奔跑、吵闹、危险举止等不安全隐患。

联动反应程序

处置要求（重大伤亡事故、刑事案件校长室要第一时间报告镇、局领导）

1

在场发现人

或当事教师

发现险情，简单拍摄现场，设法及时报告卫生室保健老师和班主任，紧急或复杂情况应及时报告学校领导。

2

卫生室

班主任

学校领导

立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救处理。

立即到场，及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

立即到场，根据现有情况，尽快采取相应救护措施，遇到重伤、骨折或不能判断伤情的，应及时送医院，尽可能送专科医院或大医院。

3

德育处

综治办

了解事故发生经过，调取监控录像和知情人，调查事故原因，作好有关记录并保护现场。做到事实清楚，，采集有关证据有效，责任明确。

根据医院反馈，及时做好指定保险公司“校方责任险”报案。

后续

由班主任、德育处、综治组受理调解、理赔、追责。调解不成，听候法庭调解或判决。